Az ötlet szép, s szerintem rátapintottál a lényegre, mert többségében akik ide írnak az analóg meg digitális világban is éltek, így látják mindkettőből a jót meg rosszat is. Viszont a ma születő generációnak már kevesebb viszonyítási alapjuk lesz. Lehet, hogy mi is rosszul csináljuk, de be tudunk lőni egy korlátot, hogy mi kell és mi nem. Mert valahol ez az egész nem szól másról, csak a fogyasztásról, s a tudatos vásárlásról (ami már nem is vásárlás, mert pl. híroldal olvasást nem vesz az ember, de mégis profitot termel ezzel valakinek).
A minap szembe jött egy cikk egy kalifornai Waldorf-iskoláról (ez afféle no-tech megközelítésben működik), aminek az az érdekessége, hogy az Apple, HP, Microsoft meg egy csomó tech óriás fejesei járatják oda gyermekeiket. Ahelyett hogy pl. programozni tanulnának szüleik mintájára, zoknit kötnek meg tornagyakorlatokkal tanulnak számolni. Nemrég pedig a valóságban magyar közbeszédbe hallgathattam bele, amint a buszon egy fiatal tech-őrült apuka mögöttem arról panaszkodott egy szülőtársának, hogy tablet kéne az iskolákba, a Google és Facebook használatát bevenné a tantervbe, s felesleges magyar meg ének órákkal rabolni a jövő generáció idejét, hisz erre nem lesz szükségük. Hát, elgondolkodtató a kontraszt...

[ Szerkesztve ]