Én mindig is utáltam a tesiórákat. Ritkán voltak jó tornák, de többségében az ember úgy érezte magát mintha a seregben lenne. Futkossak meg ugráljak össze-vissza... erőnlétiket még szerettem.
[ Szerkesztve ]
üzenetek
hozzászólások
errorcode06
(őstag)
Én a tanárom szemében egy büdös lusta disznó voltam, mert nem szerettem gyűrűzni, zsámolyozni, kézilabdázni, (ezt volt annak a *****-nak a mániája, mivel ő is kézlabdázott), ja meg a persze a óraeleji 12 perces-ezni...
Persze lehet hogy ez nem csak az én hibám, de hatodiktól nagyon gyorsan megutáltam a testnevelés órákat.
Mert mindenki arra megy, hogy jegyet tudjon adni valamire, pedig nem ez lenne a cél..
Edge2
(csendes tag)
Nem olvastam végig csak gyorsba, de pár észrevétel.
Pl. én is hajlamos vagyok tunyulni, de pl genetikus adottságom miatt nem tudok elhízni. Most is ünnepekkor kétpofára eszek a töltöttkáposztát + sonkát, mégse hízok, egyszerűen nem feszi fel a szervezetem, nem kell lemozognom sem. Másrészt meg aki aktívan sportol néha több nyavajája van a megterhelt szervezete miatt. Ismerősöm is versenyszerűen sportol, kapott olyan ízületi szakadást h drága operációt kellett végrehajtani rajta, ez sem jó.
Mindig is imádtam a tesit. Sajnáltam mikor egyetem 3. után nem volt kötelező. Bár utána is le/eljártunk kosarazni, pingpongozni, kondizni, kajakozni. (bár futni mindig is utáltam, pedig mindig az első 5ben voltam az osztályaimban)
[ Szerkesztve ]
Tegyünk alapvető különbséget azok között a fogalmak között, hogy valaki mozog, aktívan sportol vagy versenyszerűen sportol.
A verseny- vagy élsportot már nem az egészség megőrzése vagy fenntartása miatt csinálja valaki. Van is egy ilyen híres mondás, amin ezt jól példázza: "Ahol az élsport kezdődik, ott véget ér az egészség." - azt hiszem ez mindent elmondd.
Tehát, aki aktívan mozog, napi szinten 20-40 percet, vagy csak sétál 1-2 órát, az már elmondhatja, hogy tett valamit a betegségek megelőzése és az egészsége védelme érdekében. Nem kell ahhoz igazolt sportolónak lenni, nem kell túlhajtani magad, se tönkretenni az ízületeid vagy feszegetni a teljesítőképességed határait.
Hehe, ez (2. oldal, 2. kép) pont a sulimban készült. Még egy hónapig lesz itt nekem tesi. 
Gondolom Google-ből halásztad, mert "testnevelés" címszóra én is megtaláltam a képet.
[ Szerkesztve ]
FlekkeN
(aktív tag)
Valamelyik nap pont arra gondoltam, hogy szerintem tesiórán nem csak tornázni kéne hanem tanulni is. Meg kellene tanulni helyesen táplálkozni, saját diétát/étrendet létrehozni, megtanulni melyik táplálékot hogyan használja a test. Hogy lehet izomtömeget építeni és hogy lehet jobban karban tartani, mire jó a nyújtás, mi a helyes testhelyzet különbözősportágakban.
Ezekkel el lehetne kerülni azt a sok téves dolgot amit a tévében összehordanak aztán a többség meg elhiszi.
Igen-igen, randomba kerestem valami tipikus gimnasztikás képet. 
Edge2
(csendes tag)
Igazad van kissé messzire mentem. De jobban belegondolva suliban inkább csak az atlétikus részét nem szerettem, ki tudtak vele kergetni a világból egyszerűen h pl. én másszak fel kötélen (miközben tiszta tériszonyom van) meg repüljek levegőbe nekifutásból... gondolom ez is inkább a lányok miatt van beletéve a tanrendbe, ők mozgékonyabbak. Erőnléti, illetve a futás (rövid/hosszútávú) nem volt gond, még ha azokban nem is voltam kiemelkedő, hoztam amit kellett.
[ Szerkesztve ]
xmaas
(őstag)
Igazabol ami az iskolakba megy testneveles-kent inkabb egy vicc tul sok haszna nincs ahoz hogy rendes hatasa is legyen minimum 3-4 alkalommal hetente ilyen kemeny 2 oras edzes - nek kene lennie .
Az igazi hasznos dolog az lenne hogy osszes gyereket 7- eves kortol vagy hamarabb egesz addig amig 18 evesek/nagykoruak hogy kotelezze a torveny a szuloket hogy beadjak valami sportra egybol nem lenne ennyi elhizott/beteg gyerek meg egybol kevesebb lenne a sok beteg felnottkorba is ha egeszseges taplalkozasra lennek tanitva kicsi kortol
[ Szerkesztve ]
Tervek között van ez is a "jövő" testnevelésóráiban, főleg a mindennapos keretek között. 
Minden egészségmegőrzéssel, prevencióval kapcsolatos téma napirenden van, illetve higiéniás kérdések is.
(#10) Edge2: a kötélmászással például pont nem értek egyet, mert elég szégyen az, ha egy egészséges fiatal 16-18 évesen nem bírja el magát és nem tud felmászni a kötélre, alapgyakorlat. A gond az, hogy itt tartunk, hogy még lábbal sem tudnak felmenni a mai fiatalok, nemhogy függeszkedve... 
"repüljek levegőbe nekifutásból..." alatt nem tudok mit értesz
[ Szerkesztve ]
Edge2
(csendes tag)
Zsámolyugrás, lécugrás stb. egyszerűen nem vagyok hajlékony. Szívesen csinálok erőnlétit, futok, korcsolyázok, úszok meg minden, de mikor az egész félévet ilyen athletikus gyakorlatok tették ki azt így nem szerettem. De én nyilván nem is Testnevelési Egyetemre jelentkeztem későbbiekben. 
[ Szerkesztve ]
Senkit nem lehet kötelezni ilyenre sajnos. A testnevelésóra lényege az lenne, hogy mozogjanak a gyerekek, ismerkedjenek meg a sportokkal, a teljesítőképességeikkel, hogy hol tartanak és hova juthatnak/jutottak el. Bővüljön a mozgáskultúrájuk és levezessék pl. a fizika vagy törióra alatt felgyülemlett feszkót. Nem az, hogy edzés jellegű legyen és mindenki verejtékben úszva, kifulladva essen be a következő órára. Akit jobban érdekel az elmegy egyesülethez és eljár edzésekre, meccsekre.
Alsóban például azaz új irány, hogy "ritmusra kiabálós", mozgásos órákat is tartunk, ami nagyon jó stresszoldó hatású és élvezik a gyerekek.
[ Szerkesztve ]
derive
(senior tag)
En is megutaltam a tesit, de foleg a korulmenyek miatt. Alsoban meg volt korcsolyazas, csonakazas (evezes), uszas (igaz annyi hugy volt a medenceben, hogy egy uszas utan 6-8 an hianyoztunk kotohartyagyulladas miatt), ekkor meg igyekeztek megkedveltetni. Aztan felsoben teljesen demotivalt tanarok beraktak minket kezizni/focizni, hogy addig a sarki kesdobaloban letolhassanak par felest. Gimnaziumban mar terem sem volt 2. utan: telen is kivezenyeltek minket az udvarra, mert rajottek, hogy ha a terem falat megbikazzak, potyog a vakolat. Persze egesz vegig jofajta szocreal, lathatoan hazon belul javitott szerek, abszolut demotivalt, alkoholista tanarok. Az osszes sportot amit tanitottak (foci, kezi, kosar, uszas, futas) azota is utalom. Maradtak amit nem eroltettek.
Archer
(őstag)
Két dolgot utáltam a tesiórákban: a talajtornát meg a focit. Talajtorna nem igen ment de csak erőltették a tanárok, nem tudom miért. A focival is így voltam, soha nem is érdekelt de szinte minden órán előkerült, marha nagy fantáziájuk volt a tanároknak. Persze mindig olyan osztályt fogtam ki, ahol a fiúk nagy része szeretett focizni meg tudott is, mondanom sem kell mekkora élmény volt. Aztán suli közepétől kaptunk másik tanárt, annál meg már szinte egész órán foci volt mindig aztán onnantól már csak nyűg volt az egész tesi téma, nem is igen vettem már komolyan. Ez az említett "itt a labda, játszatok" esete, sok értelem nem volt.
Ettől függetlenül szerintem igen is kell testnevelés óra a fiataloknak csak akkor annak legyen is értelme meg ne erőltessék már, ami szemlátomást sokadik nekifutásra sem megy mert attól, hogy nem szeretik meg a mozgást, az tuti.
Jah még egy gondolat, ne az legyen, hogy összeengednek olyan emberekkel, akik 5 éves koruk óta aktívan játsszák azt a sportot, akik meg nem, azoknak közük nincs az egész játékhoz, nálunk ilyen volt a foci meg a kézi de persze ezeket kellett a legjobban erőltetni mintha más csapatjáték nem is létezne. 10 ember játszik, a másik 10 meg próbál egyáltalán hozzáérni a labdához.
[ Szerkesztve ]
Gave
(addikt)
A tesióráknak mindig is opcionálisnak kellett volna lenni, ha kövér a kölyök azt ne az Állam oldja meg kollektív intézkedésekkel. Lehetőséget kell adni, hogy órák után x időt el lehet tölteni a termeben/uszodában fakultatív és akkor jó móka azoknak akik ott akarnak lenni.
Az úszás ennél még inkább opcionális kellene legyen, hiszen ezt konkrétan sokan rühellik. Az egyetemen legalább választhattunk bármit, aki akarta kiválthatta 'egyéb' tesi jellegű foglalkozással. Nem véletlen a külsős konditerem volt a no.1 alternativa.
Ez az egyik fő baj, hogy minden tanár azt erőlteti, ami a specializációja.. mert szarnak rá a többi csapatsportra konkrétan vagy nem is értenek hozzá, tipikus.
[ Szerkesztve ]
Gimiben arról szóltak a tesiórák, hogy osztály egyik fele foci, másik fele kosarazás. Érdekes módon mindenki szerette. Általánosban meg a szokásos zsámoly-medicinlabda-bordásfal. Mindenki utálta.
