"A mai gyerekeknél a hozzáállás az alapvető probléma"

Ezzel egyetértek. Az osztálytársam egy része kettesre, hármasra áll pár tantárgyból, pedig egyáltalán nem buták, csak nem tanulnak, mert úgy érzik, hogy ez nekik úgysem fog kelleni (6. osztály!)

"az oktatási rendszerben a fegyelmező eszközök hiánya"

Azon kívül, hogy a gyereket felpofozzák, körmöst adnak neki, nem tudsz elképzelni más fegyelmezési módszert? Érdekes módon van tanárunk, aki sosem fegyelmezett komolyabban, sosem írt be senkinek, mégis csöndben voltunk az óráján, és figyeltünk és írtunk mint a kis angyal. De van olyan tanárunk, aki minden órán beír, mégsem veszi senki komolyan. De legnagyobb tisztelettel a matektanárunkra tekintek, aki annyira fegyelmez, hogy viccesen, jelképesen fenékbe billent, lecsap a könyvvel, mindig csak viccből, aztán néha hagyja, hogy ne csak az óra anyagáról beszéljünk, hanem kitérjünk más témákra is, amik nem feltétlen tartoznak az óra anyagához. És mégis nála van a legnagyobb csend és fegyelem.

És én ezt azzal magyarázom, hogy bizonyos tanároknak van tekintélyük, és meg tudják őrizni azt, néhány tanárak pedig nincs tekintélye, mert nem tud fegyelmezni. Valójában fogalmam sincs, mivel magyarázható ez, hogy van-e tekintélye, vagy nincs, de így van.